1、进行竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。早教看会动和会发声的婴儿玩具,看户外风景,该何引起宝宝对景物的进行兴趣。记认图形,早教用延长注视时间的婴儿方法区别看过的和未看过的新图形。 2、该何交谈 让家人换尿布、进行喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换 体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 3、抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音 乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。 4、口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作 比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。 5、发声应和 宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时 会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。 以上就是我为大家介绍的这个问题的看法,如果婴儿出现了智力的问题要注意检查,并且作为婴儿的家长要注意对婴儿的智力的开发,因此婴儿的早教是很重要的,所以要注意这个问题,早教也要掌握方法,如果不清楚的人可以咨询我来进行。 |